In onderstaande documenten is meer informatie te vinden over het zij-instroom traject.      

Formulieren assessment voor diverse modules. De items in dit document worden door de school- of opleidingsassessor als de leidraad voor het klassenbezoek gebruikt. De student weet hierdoor hoe de LUK in concreet handelen moet worden omgezet en wat er van hem wordt verwacht.

Formulieren assessment praktijkleren. De bekwaamheidseisen in dit document worden door de examinatoren als leidraad voor het assessment gebruikt. De student weet hierdoor aan welke criteria hij op dit moment in zijn opleiding moet voldoen en wat er van hem of haar wordt verwacht.

In onderstaand schema staat schematisch weergegeven op wat er van het stagetraject bij de HALO kan worden verwacht.

Met deze brief informeren wij de mentor over een aantal belangrijke zaken rondom de begeleiding van onze studenten in de praktijk. Uw rol als mentor is van grote waarde om studenten te helpen groeien in hun professionele ontwikkeling.  Informatiebrief mentoren pabohalo 25-26

Bij wie moeten studenten zijn met vragen over het onderwijs? Via de onderstaande link is het stappenplan te vinden. Communicatieladder PABOHALO DIGI

In onderstaande flyer lees je meer over de Mijlpalenregeling. Een regeling waarmee flexibele deeltijd studenten met een hbo- of wo diploma versneld voor de klas kunnen nadat ze bepaalde ‘mijlpalen’ in de opleiding hebben afgerond.  

In deze gids staat het format voor het leerdossier dat voor eerste-, tweede- en derdejaars pabo voltijd verplicht is.
Aan de hand van de leerkuil beschrijft de student zijn stage-ervaringen.

In deze handleiding vind je de informatie over het praktijkleren. Hoe is het praktijkleren georganiseerd, met wie werk je samen, wat is de globale planning van de activiteiten gedurende de studie en hoe vindt begeleiding en beoordeling plaats?

Formulieren praktijkleren.

De bekwaamheidseisen in dit document worden door de school- en instituutsopleider als leidraad voor het stagebezoek gebruikt. De student weet hierdoor aan welke criteria hij op dit moment in zijn opleiding moet voldoen en wat er van hem of haar wordt verwacht.

Mentoren kunnen deze gebruiken voor het geven van feedback.